[1]
Anais do III Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional e Avaliação (GEPALE) e Encontro do Programa de Cooperação Acadêmica (PROCAD/CAPES): A Política de Educação Integral no Brasil: Tensões e Possibilidades. Editora FE-Unicamp, 2018. Acessado: 26º de dezembro de 2024. [Online]. Disponível em: https://editora.fe.unicamp.br/index.php/fe/catalog/book/68