Das Práticas Pedagógicas às Políticas Públicas em Educação: Diferentes Contextos do Trabalho Colaborativo na Formação de Professores que Ensinam Matemática [Internet]. Editora FE-Unicamp; 2018 [citado 18º de outubro de 2024]. (Série "Didáticas": Didáticas). Disponível em: https://editora.fe.unicamp.br/index.php/fe/catalog/book/80