Formas especulares e não-especulares de se conceber a relação entre história, epistemologia e educação matemática

Esse livro, foi o produto de uma das duas investigações independentes, porém conectadas, que Antonio Miguel realizou no período de julho a dezembro de 1999. Embora institucionalmente apresentadas, na ocasião, como dois relatórios de pesquisas desenvolvidas em período de semestre sabático, esses textos nunca chegaram a ser publicados em sua íntegra, ainda que tenham inspirado falas em eventos, produção de livros, capítulos e de artigos posteriormente publicados em periódicos nacionais. Essas duas investigações concluídas em 1999 podem ser consideradas, em grande medida, continuidade e desdobramento imediatos das preocupações que haviam sido tematizadas investigadas em sua tese de doutorado intitulada “Três estudos sobre História e Educação Matemática”.

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DETALHES:

Editora: FE-Unicamp

Idioma: Português

ISBN: FE-Unicamp

Formato: 978-85-7713-169-3

Páginas: 66

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