Anais II Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política e Avaliação Educacional: do direito à educação: pressupostos políticos e perspectivas atuais

O direito a educação é uma garantia constitucional – base para a adoção das politicas em educação. A legislação educacional brasileira evoluiu consideravelmente ao longo da história. Entretanto apenas com o advento do Constituição Federal de 1988 e a aprovação da lei 9394\96 é que a democratização do ensino brasileiro passa a ser efetivada. Todavia, a universalização da educação estendida desde a educação infantil até o último ano do ensino médio, constitui um grande desafio. Politicas públicas equivocadas em educação, deficiência na formação do profissional de educação em legislação e política, marcam esse início de século XXI. A adoção de políticas sociais junto com as políticas educacionais desfocam a finalidade ultima da educação. Todavia garantem a igualdade de acesso a todos democratizando o ensino. O acesso, sem a garantia da boa qualidade vem permeando os avanços e desafios do poder público. Entretanto, a profissionalização do profissional de educação, a inclusão de possuidores de necessidades educacionais especiais, a redução da idade para ingresso no sistema educacional, assim como a formação técnica e política dos gestores constituem um momento impar para a tomada de atitude e reflexões em torno do ato de educar.

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DETALHES:

Editora: FE-Unicamp

Idioma: Português

Publicação: Março/2016

ISBN: 978-85-7713- 

Formato: e-book (pdf)

Páginas: 716

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