Seminário de Pesquisa da FE/UNICAMP: memórias e perspectivas

Nos dias 12 e 13 de junho de 2019, realizamos o Seminário de Pesquisa da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (FE/Unicamp) como uma atividade da unidade, pautada e organizada pela Direção e pela Secretaria de Pesquisa. Desde que assumimos a Direção da FE, contávamos com duas compreensões: uma de que a FE tinha um acumulado de reflexões e encaminhamentos com a pesquisa e a secretaria e outra de que as humanidades, e a área da educação em especial, acumulavam um conjunto de desafios antigos e novos que precisavam ser decifrados e enfrentados. Realizamos várias iniciativas para perseguir e aprofundar essas compreensões, e o seminário fazia parte destes esforços. Aberto à comunidade interna e externa, o evento foi divulgado nas mídias da FE, sendo gratuito e com emissão de certificado. Desenhado com antecedência, o seminário tinha por finalidade: 1) Atualizar o debate junto aos comitês e representantes da área de educação das principais agências nacionais de fomento à pesquisa; 2) Historiar e perspectivar a construção da estrutura e do funcionamento da Secretaria de Pesquisa na FE; 3) Fomentar a discussão dos grupos de pesquisa da FE sobre estratégias de trabalho diante do cenário atual. Entretanto, no início de junho de 2019, as centrais sindicais convocaram a população e os trabalhadores para uma greve geral, prevista para o dia 14 daquele mês, como protesto contra a Reforma da Previdência proposta pelo Partido Social Liberal (PSL), à época, partido do presidente Jair Bolsonaro , por mais empregos e em repúdio aos cortes no financiamento para a educação pública realizados desde a posse de Bolsonaro. Nesse contexto, o Seminário de Pesquisa foi mantido como pauta de mobilização, reflexão crítica e resistência em defesa dos direitos sociais e da educação. O evento tomou como ponto de partida os documentos tornados públicos pelas entidades científicas nacionais, em particular a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped) e o Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação (Forpred).

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DETALHES:

Editora: FE-Unicamp

Idioma: Português

Publicação: 2021

ISBN: 978-65-00-25175-3

Formato: e-book (pdf)

Páginas: 115

Download Alternativo: https://www.bibliotecadigital.unicamp.br/bd/index.php/detalhes-material/?code=110890