Anais V Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática - SHIAM: os sentidos do ensinaraprender matemática na escola e na formação docente: investigações de aulas de matemática: Anais Volume 3:Investigações de Aulas de Matemática

Volumen 3: Investigações de Aulas de Matemática: Esse livro apresenta resultados de uma pesquisa de mestrado, defendida em 2014 pela FE-Unicamp, sob a orientação da Profa. Dra. Maria Ângela Miorim. O trabalho teve como título “Cenários do Ensino de Matemática em Escolas Rurais da Cidade de Tanabi, SP” e seu objetivo foi investigar as práticas do ensino de Matemática nas primeiras séries do ensino fundamental em escolas da zona rural do município de Tanabi, no período de 1950 a 2000, considerando desde a formação dos professores e condições de funcionamento destes espaços até as práticas utilizadas pelos docentes nas aulas de Matemática. Seguindo a metodologia da História Oral (GARNICA, 2010), foram entrevistados onze professores e uma aluna que tiveram experiência em escolas rurais do município considerado. Para analisar as práticas de ensino dos professores, utilizamos Certeau (2004) como fundamentação teórica, entendendo-as como “esquemas de operações e manipulações técnicas”. Como resultado, observar-se uma forte tendência na utilização de materiais concretos e/ou desenhos para a introdução dos números, bem como a preocupação de alguns professores com a grafia correta dos algarismos.

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DETALHES:

Editora: FE-Unicamp

Idioma: Português

Publicação: Outubro/2015

ISBN: 978-85-7713 -167-9

Formato: e-book (pdf)

Páginas: 318

Download Alternativo:https://www.cempem.fe.unicamp.br/sites/www.cempem.fe.unicamp.br/files/anais_shiam-v3.invau.pdf