Encontro das Crianças com o Acaso, as Possibilidades, os Gráficos e as Tabelas: Desvendando Mistérios na Educação Infantil

Esta obra decorre do projeto de doutorado “Probabilidade e Estatística na Educação Infantil: um estudo sobre a formação e a prática do professor” que integra o programa de pós-graduação da Faculdade de Educação da UNICAMP. A pesquisa é financiada pela Fapesp — Fundação de amparo à pesquisa do estado de São Paulo. Este estudo tem como base a reflexão epistemológica do professor sobre as ideias estocásticas, que consideram a Probabilidade como inseparável da Estatística, no curso de Educação Infantil. Através do trabalho com investigações didáticas sobre erros e dificuldades de aprendizagem e vivenciando situações que permitam refletir sobre a estocástica, métodos e recursos de ensino e sua realização prática, acredita-se que o professor terá condições de buscar alterações em sua prática pedagógica e ampliar sua formação.

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DETALHES:

Editora: Gráf. FE/UNICAMP

Idioma: Português

ISBN: 85-86091-42-1

Formato: Impresso

Páginas: 51

Disponível em: Biblioteca Prof. Dr. Joel Martins FE/UNICAMP (Chamada FE: 372.21 En17)