PROEPRE: Fundamentos Teóricos e Prática Pedagógica para a Educação Infantil

Autores

Orly Zucatto Mantovani de Assis
Organizadores
Mucio Camargo de Assis
Organizadores

Palavras-chave:

PROEPRE, Educação infantil, Creches, Desenvolvimento Cognitivo

Sinopse

Este livro foi organizado com o propósito de oferecer aos professores que estão interessados em entender os princípios da teoria de Jean Piaget para aplicá-los a sua prática pedagógica, uma base teórica que lhes proporcione a compreensão de como ocorre o desenvolvimento da criança em seus aspectos afetivo, social e cognitivo, afim de que possam relacionar esses princípios à maneira como atuar para ajudar seus alunos a tornarem-se autônomos, críticos, criativos, alegres e felizes. 

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DETALHES:

Editora: Gráf. FE/UNICAMP

Idioma: Português

Publicação: Abril/2003

ISBN:  85-86091-41-3

Formato: Impresso 

Páginas: 263

Exemplar impresso disponível em: Biblioteca Prof. Dr. Joel Martins FE/UNICAMP (Chamada FE:  372.21 P942)

PROEPRE Fundamentos teóricos e prática pedagógica para a educação infantil

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Publicado

1 abril 2003

Séries

Série "Didáticas": Didáticas

Categorias

Copyright (c) 2003 Orly Zucatto Mantovani de Assis , Mucio Camargo de Assis

Licença

Creative Commons License
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Detalhes sobre essa publicação

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Como Citar

PROEPRE: Fundamentos Teóricos e Prática Pedagógica para a Educação Infantil. (2003). Editora FE-Unicamp. https://editora.fe.unicamp.br/index.php/fe/catalog/book/152