As potencialidades das Centralidade da(s) Cultura(s) para Investigação no Campo do Currículo

Em continuidade ao modo de realização do Trabalho Encomendado do GT Currículo da ANPEd, instalado no ano de 2005, e seguindo as decisões da reunião de avaliação do GT na 28ª Reunião Anual, realizaremos para o ano de 2006 a discussão de uma das temáticas que é pulsante nos trabalhos dos grupos de pesquisa do GT. Escolhemos para este ano as potencialidades da centralidade da(s) cultura(s) para as investigações no campo do currículo. As palavras de Terry Eagleton, que introduzem esta nossa proposta, já contêm vários questionamentos a esta centralidade. Concordando ou respondendo negativamente às suas críticas, sempre tenazes, provocamos os/as colegas dos Grupos de Pesquisa que se vinculam ao GT Currículo a problematizarem as idéias/questões da cultura a partir de suas pesquisas. A síntese das idéias pode acontecer a partir de referenciais teóricos, verbetes, resultados de investigação, delineamentos metodológicos, dentre outros.

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DETALHES:

Editora: FE-Unicamp

Idioma: Português

ISBN: 978-85-7713-060-3

Formato: e-book (pdf)

Páginas: 93

Download Alternativo: Livro-Potencialidades-completo.pdf (unicamp.br)