Science Teaching in Primary School: theoretical essays and experiences from American, Asian and European researchers

Autores

Alessandra Viveiro
Universidade Estadual de Campinas - Faculdade de Educação
Maria Cristina de Senzi Zancul
Universidade Estadual Paulista - Unesp
Pedro Neves da Rocha
Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita filho" (FC/UNESP)

Palavras-chave:

Ensino de ciências-escola primária, Ensino de ciências- perspectivas internacionais

Sinopse

A obra reúne relatos de pesquisa e de experiências sobre o ensino de ciências nos primeiros anos (para/com crianças). Na coletânea, participam pesquisadores da Alemanha, Argentina, Brasil, Colômbia, Espanha, EUA e Japão, possibilitando um olhar amplo sobre o tema. A intenção de produzir uma obra em língua inglesa deve-se ao fato de permitir que o e-book circule em nível internacional, tornando-se acessível aos colegas estrangeiros que compõem a coletânea bem como outros pesquisadores e estudantes interessados no tema. 

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DETALHES:

Editora: FE-Unicamp

Idioma: Português

Publicação: Julho/2024

ISBN: 978-65-87175-48-5

Formato: e-book (pdf)     

Páginas: 249

 

Science Teaching in Primary School: theoretical essays and...

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Ebook

Publicado

10 July 2024

Séries

Série "Pesquisas": Pesquisas

Categorias

Copyright (c) 2024 Pedro Neves da Rocha, Maria Cristina de Senzi Zancul, Alessandra Viveiro

Licença

Creative Commons License
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Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)

978-65-87175-48-5

Como Citar

Science Teaching in Primary School: theoretical essays and experiences from American, Asian and European researchers. (2024). Editora FE-Unicamp. https://editora.fe.unicamp.br/index.php/fe/catalog/book/66