Uma investigação acerca de algumas formas de se conceber o papel da história da matemática na pesquisa contemporânea em educação matemática

O texto apresentado ao leitor neste livro, com alguns acréscimos e revisões, foi o produto de uma das duas investigações independentes, porém conectadas, realizadas no período de julho a dezembro de 1999. Embora institucionalmente apresentado, na ocasião, como dois relatórios de pesquisas desenvolvidas em período de semestre sabático, esses textos nunca chegaram a ser publicados em sua íntegra, ainda que tenham inspirado falas em eventos, produção de livro e de artigos posteriormente publicados em periódicos nacionais. O presente texto pode ser considerado, em grande medida, continuidade e desdobramento imediatos das preocupações que haviam sido tematizadas e investigadas na tese de doutorado de Antonio Miguel intitulada “Três estudos sobre História e Educação Matemática”.

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DETALHES:

Editora: FE-Unicamp

Idioma: Português

ISBN:  978-85-7713-170-9

Formato: e-book (pdf) 

Páginas: 217

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